Le Premier ministre Nikol Pashinyan s'est rendu dans les régions de Lori, Kotayk et Gegharkunik pour se familiariser avec les programmes réalisés et en cours de mise en œuvre.

L première étape du Premier ministre a été la nouvelle école secondaire « Haroutiun et Susan Mangoyan » à Debed.

Nikol Pashinyan a visité l’école, s’est familiarisé avec les travaux réalisés et les conditions créées. La valeur du projet est de 780 millions de drams, financée par le Fonds pour les enfants d'Arménie (COAF). Le mobilier scolaire a été fourni par le gouvernement. Un gymnase sera également construit prochainement avec un financement public. L’école est conçue pour accueillir 192 élèves, en 2025, le nombre effectif d’élèves est de 114. Les travaux ont débuté en avril 2024 et ont été achevés le 1er septembre 2025.

Le Premier ministre a félicité les participants à l’occasion de l’ouverture de l’école et a exprimé sa gratitude à la famille Mangoyan, à la fondation COAF, ainsi qu’à tous les donateurs ayant contribué à la construction de l’établissement.

Le premier arrêt du Premier ministre a été la nouvelle école secondaire Arutyun et Susane Mangoyan à Debed.

Nikol Pashinyan a visité l'école, s'est familiarisé avec les travaux réalisés et les conditions créées. Le coût du projet s'élève à 780 millions de drams, alloués par le fonds pour les enfants d'Arménie (COAF). Les biens immobiliers de l'école ont été attribués par le Gouvernement. Dans un avenir proche, un gymnase sera également construit dans l'école grâce à un financement public. L'école est prévue pour accueillir 192 élèves. En 2025, le nombre réel d'élèves s'élève à 114. Les travaux ont commencé en avril 2024 et se sont achevés le 1er septembre 2025.

Le Premier ministre a félicité les personnes présentes pour l'ouverture de l'école et a remercié la famille Mangoyan, le fonds pour les enfants d'Arménie et tous les donateurs qui ont contribué à la construction de l'école.

Dans ce contexte, Nikol Pashinyan a abordé la question des relations entre l'Arménie et la diaspora et a souligné la nécessité d'adopter de nouvelles formules dans ce processus à l'ère moderne. Selon le Premier ministre, l'événement d'aujourd'hui est l'expression de ce nouveau modèle : « Nous travaillons actuellement à la création d'une synergie et à l'unification de nos efforts. Je pense que cette école est également l'expression d'une telle formule, car le bâtiment a été construit grâce aux efforts de nos bienfaiteurs, le COAF, et le terrain a été fourni par le gouvernement ».

Le chef de l'État a également promis aux enfants que le gouvernement, en collaboration avec ses partenaires du COAF, construirait prochainement un gymnase couvert à côté de l'école.

Nikol Pashinyan a souligné l'importance du message idéologique du gouvernement « Apprends bien pour bien vivre », qui découle de notre conscience collective. Selon le Premier ministre, l'aide sociale ou humanitaire ne change rien dans la vie des gens, et parfois même l'aggrave. Par conséquent, selon Nikol Pashinyan, l'école est un lieu où les élèves doivent apprendre à bien vivre, et chacun doit choisir son propre chemin pour atteindre cet objectif : « Et ces idées d'une vie meilleure doivent être liées aux valeurs qui doivent être exprimées dans la culture de l'État, ses statuts, ses relations, sa Constitution, sa législation, sa souveraineté, sa société et ses relations humaines ».

Le Premier ministre a de nouveau exprimé sa gratitude aux bienfaiteurs, ainsi qu’au COAF (Children of Armenia Fund) pour leur travail accompli, et a affirmé sa conviction que cette coopération se poursuivra.

En concluant son discours, Nikol Pashinyan a souligné : « Je suis convaincu que cette école représente le début d’une vie meilleure pour les enfants de Debet. Nous devons les guider dans cette direction, car une vie meilleure pour les enfants, les familles, les paysans, les citoyens signifie que le pays vit bien, et si le pays vit bien, cela veut dire que les citoyens vivent mieux. C’est notre objectif, qui peut paraître simple, presque primitif, mais qui est en réalité très difficile à réaliser. Néanmoins, je suis persuadé que, malgré toutes les difficultés, nous atteindrons cet objectif. »

Ensuite, le Premier ministre a visité le centre médical de Vanadzor, où il a pris connaissance de la construction du nouveau pavillon des maladies infectieuses. Le coût du projet s’élève à 956 millions de drams, dont 214 millions ont été alloués par le gouvernement, le reste provenant de subventions. Le pavillon comptera 50 lits. Les travaux ont débuté en mai 2023 et se sont achevés en mars 2025.
Un montant supplémentaire de 99 millions de drams a été investi pour équiper le bâtiment en matériel médical et mobilier.

La visite suivante de Nikol Pashinyan a eu lieu à l’école primaire N°8 de Vanadzor, où des travaux de rénovation complète ont été réalisés. Le coût total du projet s’élève à 245 millions de drams, entièrement financé par le gouvernement. L’école est conçue pour accueillir 358 élèves. Les travaux devraient s’achever en octobre. Cette école fait partie du programme gouvernemental visant à construire, rénover ou reconstruire 300 écoles d’ici 2026.

Le Premier ministre a ensuite visité l’école primaire N°9 de Vanadzor, également en cours de rénovation. Le budget alloué dépasse 140 millions de drams, et l’établissement est prévu pour 183 élèves. Cette école est également incluse dans le programme gouvernemental des 300 écoles.

De plus, un nouveau gymnase a été construit au sein de cette même école N°9, avec un financement gouvernemental de 224 millions de drams.

Dans la région de Kotayk, le Premier ministre a visité la nouvelle école primaire N°2 de Hrazdan.

Le coût total du projet s’élève à environ 1 milliard 912 millions de drams. Il a été financé dans le cadre du programme d’amélioration de la sécurité sismique de la Banque asiatique de développement, avec une cofinancement du gouvernement arménien. La nouvelle école accueillera 432 élèves. Les travaux ont débuté en novembre 2021 et se sont achevés en août 2025. Elle fait également partie du programme des 300 écoles.

Lors de l’inauguration, Nikol Pashinyan a prononcé un discours, félicitant tous les participants à l’occasion de l’ouverture de cette nouvelle école. Il s’est dit satisfait que la construction et l’ouverture d’écoles deviennent désormais une chose « ordinaire et quotidienne » en Arménie.

Le Premier ministre a insisté sur l’importance du message « Apprends bien pour bien vivre », en exprimant l’espoir que les enfants, grâce aux connaissances acquises à l’école, enrichiront la vision gouvernementale d’une vie meilleure, et qu’ils définiront eux-mêmes leurs propres critères de bien-être - en tant qu’individus, écoles, communautés et société.

Le chef de l'État a évoqué les programmes de construction d'écoles, soulignant l'importance d'une exécution de qualité des travaux de construction. Dans ce contexte, le Premier ministre a souligné qu'un changement positif notable était observé dans le domaine de la construction scolaire.

Nikol Pashinyan a de nouveau exprimé sa gratitude et sa reconnaissance à tous les citoyens qui travaillent en République d'Arménie, obtiennent des résultats et paient leurs impôts conformément à la loi. Le Premier ministre a également souligné que les enfants doivent également prendre conscience du fait suivant : l'école est construite grâce aux impôts payés par les citoyens, y compris leurs parents. Dans ce contexte, Nikol Pashinyan a souligné la nécessité d'obtenir et d'exiger un reçu fiscal : « Si nous n'exigeons pas, n'obtenons pas et ne prenons pas de reçu fiscal, nous permettons à 20 % de la valeur des biens que nous achetons de ne pas être versés au budget de l'État ». Le Premier ministre a appelé les personnes présentes à exiger et à prendre un ticket de caisse afin que davantage d'écoles puissent être construites.

Nikol Pashinyan a souligné qu'il rendait à tous ceux qui travaillent, obtiennent des résultats et paient leurs impôts conformément à la loi les remerciements adressés au gouvernement : « Et à ceux qui ne mènent pas d'activité économique importante, je tiens à exprimer ma gratitude pour ne pas oublier de demander un ticket de caisse, car un ticket de caisse, c'est une école, une crèche, un ticket de caisse, c'est l'État, un ticket de caisse, c'est la sécurité, un ticket de caisse, c'est une route, etc. ».

En conclusion, le Premier ministre a présenté la vision du gouvernement arménien : « Nous représentons l'Arménie telle qu'elle est, avec cette école et d'autres écoles nouvellement construites, qui ne sont pas parfaites et qui, d'ailleurs, ne le seront jamais, mais qui sont heureuses, vivantes, prometteuses, lumineuses, spacieuses, qui respirent, qui ont une âme, qui vivent, qui vivront et qui vivront bien. »

Dans la communauté de Hrazdan, Nikol Pashinyan a également visité une crèche modulaire de 144 places, dont la construction est en phase d'achèvement. Le coût total du projet s'élève à 929 millions de drams, financés par le budget de l'État.

Dans la région de Gegharkunik, Nikol Pashinyan a visité le lycée de Jila, récemment construit, et s'est familiarisé avec l'avancement des travaux et les conditions créées. Le coût de la construction de l'école s'est élevé à plus de 880 millions de drams. Les fonds ont été alloués par le gouvernement. La mise en œuvre du projet a permis de construire une nouvelle école modulaire et une crèche de 20 places. Le projet a démarré en 2021 et s'est achevé en 2025.

Le Premier ministre a prononcé un discours, a félicité les personnes présentes pour la construction de l'école à Djila et a noté avec joie que la construction de la route serait également bientôt terminée. « Il s'agit probablement du plus gros investissement de l'histoire du village. Et c'est un moment très important. Nous soulignons ainsi l'importance de l'accès à l'éducation dans toutes les régions, dans tous les villages, de l'existence d'un tel environnement dans toutes les régions, dans toutes les localités », a déclaré le Premier ministre, avant d'ajouter : « Je veux que dans cette école, vous vous sentiez libres et fiers d'être citoyens, que vous ressentiez votre force, la force de votre créativité, la force de vos connaissances, que vous compreniez que c'est dans cette école, aujourd'hui et chaque jour, que se construit votre avenir. »

Le Premier ministre a évoqué le slogan « L'avenir, c'est aujourd'hui » et a souligné : « Cela concerne avant tout l'école, car en fonction de ce que fait aujourd'hui un enfant à l'école, de la qualité de son apprentissage, nous pouvons prédire son avenir avec une précision de 80 % ou plus. » Nikol Pashinyan a également souligné : « Ce slogan signifie qu'il n'est pas nécessaire de prédire l'avenir, de faire des prévisions sur l'avenir, car l'avenir se construit aujourd'hui grâce à votre travail : dans quelle mesure les enfants sont-ils impliqués dans le processus éducatif, dans quelle mesure ce processus éducatif leur plaît-il, dans quelle mesure leur apporte-t-il les connaissances qui les aideront à trouver leur voie dans la vie et dans quelle mesure seront-ils professionnels dans leur domaine de prédilection ? »

Au sujet de la pauvreté, le Premier ministre s'est dit convaincu qu'aujourd'hui, dans 80 % des cas, le problème de la pauvreté dépend directement, sans ambiguïté et sans exception, de la qualité de l'éducation. « Je tiens à dire que nous sommes convaincus que chaque enfant possède un talent exceptionnel, et que le rôle du système éducatif, le rôle de nous tous, est de les soutenir, de les aider, de les encourager, afin qu'eux-mêmes et nous-mêmes puissions révéler ce talent. En quoi consiste exactement le talent des enfants ? L'un est un athlète talentueux, l'autre un acteur talentueux, un autre est un scientifique talentueux, un quatrième est un homme d'affaires talentueux, un cinquième est un enseignant talentueux, un sixième est un artiste talentueux, un septième est un politicien talentueux, un huitième est un diplomate talentueux, etc. Et c'est précisément là que réside le rôle et l'importance de l'école », a souligné Nikol Pashinyan.

En conclusion, le Premier ministre a souligné : « Chers enfants, cet espace vous permet d'exprimer votre talent. C'est votre maison. Vous devez vivre ici et chaque jour, voir et créer votre avenir de vos propres mains. Ces livres et les leçons qui vous sont enseignées, ces classes, cette école, le programme scolaire que vous suivez, sont la clé de votre avenir. Et je veux que vous trouviez cette clé et que vous trouviez la porte qui vous ouvrira un avenir prospère, heureux et libre. »